martes, 28 de agosto de 2007

EL USO DE LAS TIC EN LA CREATIVIDAD DE LOS ALUMNOS

En los últimos años, la influencia de las TIC en nuestra sociedad y sobre todo en la población escolar, exige la capacitación permanente para el aprovechamiento pedagógico de ellas.

Las TIC promueven el desarrollo de la creatividad en los alumnos dado que les permiten aplicar nuevas formas de presentar contenidos, búsqueda de información e investigación.

Corresponde al docente crear un ambiente favorable e innovador que fomente el trabajo en equipo, brindando un clima agradable que propicie el proceso de aprendizaje.

Con este foro se pretende establecer la relación entre el uso de las TIC en el aula y la creatividad de los alumnos.

La creatividad, más que una habilidad, se debe considerar como una actitud a tomar a lo largo de nuestra vida, ante cualquier situación y aspecto que se nos presente.

Por ello ponemos a consideración de los participantes las interrogantes que darán origen al debate:



1. ¿De qué manera el uso de las TIC en el aula impactan en la creatividad de los alumnos y las alumnas?

La creatividad a través de las tic esta siendo cada ves mas potenciada ya que, entrega diferentes metodologías de trabajo, donde los alumnos van descubriendo y luego las van utilizando a lo largo del proceso escolar, propiciando un ambiente innovador, y ayudando a los alumnos a tener un pensamiento divergente al resolver por si solos sus problemas.

Así los niños abren su mente a nuevas experiencias y utilizan su imaginación de esta forma los niños comienzan a inventar sus propias fantasías. El uso de las Tic ayuda a los niños a realizar sus trabajos de forma más creativa, por la forma en que se presenta el material (lúdicamente), y se abre a formas innovadoras de ser presentado el material


2. ¿Qué experiencias compartirías sobre la pregunta planteada?


El semestre pasado en metodología del lenguaje tuvimos que realizar una clase y en el momento de la planificación cada una de nosotras puso su cuota de creatividad para proponer actividades, después de eso investigamos en Internet para tener noción de el tema que nos toco, y luego sacamos e imprimimos material para trabajarlo en el aula con nuestros compañeros.

Por ejemplo a través de música enseñamos los sonidos característicos de cada estación del año, y así los alumnos pudieron imaginarse en un día de verano estando en la playa, a pesar de ser pleno invierno.

lunes, 27 de agosto de 2007

TRABAJO COLABORATIVO

1. ¿Cómo integrar las tecnologías de la información y comunicación a la tarea educativa?


Se pueden integrar entregándoles a los niños un tema y que estos busquen e investiguen sobre la información que se les solicita.
Se pueden integrar en cada subsector de aprendizaje, donde los alumnos por ejemplo puedan aprender sobre comprensión del medio social de una forma más entretenida, y que no sólo sea leer y escuchar al profesor.
También se pueden utilizar cd interactivos que hagan que las clases sean más entretenidas.


2. ¿Es importante que el docente produzca sus propios recursos TIC?


Sí, es muy importante, ya que es el docente quien tiene contacto directo con los alumnos y conoce las formas de trabajar y en que nivel los puede reforzar.
Sí genera sus propias tic logrará un mejor resultado y un verdadero aprendizaje en sus alumnos.

Por ejemplo que el docente realice su propia caza de tesoro o webquest, de acuerdo a la materia que se pasa en clases, y que los alumnos la realicen y puedan complementar la información que se entrega en el aula.


3. ¿Cómo favorecen las TIC el desarrollo de las competencias de la Estructura Curricular Básica de los diferentes niveles educativos ?

Las tic favorecen las competencias de la estructura curricular, ya que el profesor puede buscar nuevas estrategias de trabajo, las cuales permiten mejorar el aprendizaje de todos los alumnos y en especial de los que más les cuesta aprender.

Con las tic pueden aprender de manera lúdica mejorar sus aprendizajes.
Por ejemplo en el caso del subsector de lenguaje y comunicación para segundo básico, a través de las tic puede permitir al niño, que de manera entretenida y educativa pueda aprender a discriminar las sílabas con otras metodologías, la que sin el uso de las tic seria en el pizarrón o a través de palmas, en cambio con las tic pueden ver imágenes, escuchar los sonidos, para los alumnos esto es más significativo.



4. ¿Cómo se puede promover el aprendizaje colaborativo?


Se puede promover a través de trabajos de investigación en grupo donde cada alumno tenga un rol con el cual realice una parte del trabajo y se pueda ir complementando con las opiniones de los demás, donde todos aporten algo en el trabajo. Así los alumnos podrán tener aprendizajes significativos

Otra forma es promover el aprendizaje colaborativo de manera lúdica y entretenida con dinámicas donde los niños se comiencen a conocer y reconocer a sus pares, descubriendo que por lo general tienen las mismas inquietudes que son propias de su edad y de esa forma ir afiatando el grupo.


5. ¿En qué casos es ventajoso el uso de las TIC, frente a otras estrategias de trabajo?

Es ventajoso en:

  • La formulación de material de apoyo para el aula.
  • La búsqueda de información para generar metodologías.
  • Se le entrega material para que el descubra por si mismo el contenido.

Trabajo Colaborativo

1 ¿Cómo el trabajo colaborativo mejora nuestra labor
en el aula?
Mejora la relación ya que al utilizar esta metodología
se puede crear un ambiente grato donde los
participantes a parte de aprender intercambien
experiencias personales, se conozcan entre ellos y
aprendan a tolerarse y a tolerar la diversidad, de
esta forma el trabajo en el aula se hace más
entretenido y de esa manera nuestra labor se ve
fortalecida.
 
2-¿Qué otras ventajas presenta el trabajo
colaborativo?

Aprendizajes Duraderos, significativos y trascendentes.
Relaciones humanas más estrechas.
Ambiente de gratitud dentro del aula.
Compañerismo y Empatía.
Participantes motivados.
Un ambiente de construcción.
Los participantes despliegan una amplia gama de creatividad
Logran potenciar sus habilidades.

 
3 ¿Cuál es su experiencia realizando trabajos
colaborativos?
Esta ha sido muy enriquecedora ya que he aprendido a
respetar los turnos, las diversas opiniones y a
tolerar. Trabajar en equipo es una situación
entretenida donde no sólo se conversa de él contenido
de la discusión sino que uno logra relacionarse de
diversas maneras con sus compañeros, intercambiando
experiencias personales y escuchando anécdotas o
experiencias de los demás esto resulta muy interesante
y entretenido, es una buena manera de construir
nuestro aprendizaje.

Por: Marcela Álvarez

martes, 21 de agosto de 2007

Trabajo Colaborativo

1.- ¿Cómo el trabajo colaborativo mejora nuestra labor en aula?

El trabajo colaborativo mejora nuestra labor en el aula en el sentido de que ayuda a los niños a que busquen por si mismos las respuestas a sus dudas, construyendo así por si mismos sus aprendizajes (aprender a aprender), desarrollando múltiples capacidades, aparte de crearles un sentimiento positivo de si mismos al ver que son capaces.

2.- ¿Qué otras ventajas presenta el trabajo colaborativo?

El trabajo colaborativo presenta múltiples ventajas como son: la resolucìón propia de los problemas, intercambio de ideas, desarrollar la tolerancia, aprender a aprender, pensamiento divergente, se logra un aprendizaje significativo y por lo mismo trascendente...

3.- ¿Cuál es su experiencia realizando trabajos colaborativos?

En el instituto he tenido mucha experiencia, es enriquecedor para tu persona y formación compartir con gente que tiene como objetivo educar, cada uno en su forma, pero al fin y al cabo educar. Me he vuelto más tolerante y analizo mucho más las cosas que dicen mis compañeras, me gusta dar opiniones y que se reflexione sobre las cosas que compartimos, creo que todos los que "aportan" lo hacen de la mejor manera, y así uno ve los distintos puntos de vista (religión, Política, tendencias...), que marcan a cada una.

También hemos hecho trabajo colaborativo a través de herramientas tecnológicas, como por ejemplo el foro de discusión que hicieron unas compañeras en los que debatimos sobre temas relacionados con la educación.

La verdad es que luego de haber entrado a la educacìón superior he podido conocer de mejor forma lo que es el trabajo colaborativo, ahora esto me gustaría llevarlo a una sala de clases, por que la verdad es que el aprendizaje no se construye de UNO sino que se construye en conjunto con los otros.


Por: Pía Corrales
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1 ¿Cómo el trabajo colaborativo mejora nuestra labor en el aula?

El trabajo colaborativo mejora tanto la labor del profesor como la de los alumnos. El cual permite ir compartiendo experiencias, ideas, pensamientos, y así poder realizar los trabajos de manera más rápida. Se descubren los errores y se pueden obtener soluciones en el menor tiempo posible.


2-¿Qué otras ventajas presenta el trabajo colaborativo?

El trabajo colaborativo tiene otras ventajas como:
- Realizar trabajos novedosos y creativos.
- Son trabajos mas eficientes.
- Crean un aprendizaje significativo.
- Crea un ambiente grato y favorable para el aprendizaje.
- Hay una retroalimentación entre las personas que participan del trabajo.

3 ¿Cuál es su experiencia realizando trabajos colaborativos?

Mi experiencia al realizar trabajos colaborativos a sido buena, ya que, he podido exponer mis puntos de vista, ideas, experiencias. Para que el trabajo que estamos realizando nos quede lo mejor posible. También me ha permitido debatir sobre cosas que no estamos de acuerdo y llega a una posible solución. Por ejemplo en el trabajo en el blog todas aportamos ideas, opiniones, así realizamos las cosas mejor y mas eficiente.

Nice Toloza

Cuestionario: Trabajo Colaborativo


¿Cómo el trabajo colaborativo mejora nuestra labor en el aula?


El trabajo colaborativo mejora nuestra labor en el aula, ya que permite intercambiar ideas entre los alumnos, ver distinto puntos de vista. Al trabajar en grupo permite que cada integrante realize una parte del trabajo, lo que hace que se pueda terminar de una forma un poco más rápida, ya que todos aportan para ello. También ayuda a organizarce de la mejor manera posible. Al compartir experiencias se produce una retroalimentación entre los alumnos.



¿Qué otras ventajas presenta el trabajo colaborativo?


Otras ventajas que tiene en trabajo colaborativo es que permite relacionarse con las demás personas, lo que ayuda a que aprendamos a ser más tolerantes, respetar la opinión de los demás integrantes, también nos permite que podamos darnos cuenta de nuestros aciertos y nuestros errores. También nos entrega un aprendizaje más significativo.



¿Cual ha sido su experiencia realizando trabajo colaborativo?


A través de este blog he podido experimentar el trabajo colaborativo, y la experiencia ha sido buena ya que entre todas hemos podido sacar adelante trabajos que han sido un poco dificiles, ya que cada una de nosotras aporta diferentes ideas que nos permiten trabajar de buena forma.


Patricia Elgueta